一、簡介

兒心量表-2評估系統(tǒng)根據(jù)兒心量表II完成，適用于0-6歲(未滿7周歲)兒童發(fā)育行為水平的評估，用于測查兒童發(fā)育行為狀況，評估其發(fā)育程度。

評估包括大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、語言、適應(yīng)能力和社會行為五大能區(qū)，每個(gè)月齡組包含8-10個(gè)測查項(xiàng)目，共計(jì)261個(gè)測查項(xiàng)目。旨在幫助父母和康復(fù)師更好地了解孩子的發(fā)育行為狀況及心理健康。

二、五大能區(qū)

1、大運(yùn)動(dòng)：

主要指頭頸部、軀干和四肢幅度較大的動(dòng)作的發(fā)展，家長都聽過三翻六坐九會爬，這個(gè)過程就是我們寶寶大動(dòng)作發(fā)育的一個(gè)過程。

2、精細(xì)：

主要是指寶寶小手的發(fā)育，以及隨之而來的手和眼睛的配合。包括抓取、搖動(dòng)、把弄等。我們拿小豆子做示例，5月齡的寶寶可能只是能看到桌子上的小豆子，可能會有主動(dòng)伸手去抓或者不抓的動(dòng)作，但明顯是能看到。

3、適應(yīng)能力：

主要是指嬰幼兒對外界的刺激的分析和綜合能力。是對物體和環(huán)境精細(xì)度等等其他方面的一個(gè)反應(yīng)。比如1歲的寶寶拿著瓶蓋，我們遞給寶寶的時(shí)候可能是翻著給他，他拿起來后可能會觀察。

4、語言：

不僅僅是說話的能力，還包括聽、說、讀、寫等不同的語言形式。比如說15個(gè)月齡的寶寶會聽從命令，指眼耳口鼻。在指的過程中，她首先聽到了命令，然后根據(jù)命令來做，這也是語言發(fā)育的一個(gè)特點(diǎn)。

5、社會行為：

是指孩子對現(xiàn)實(shí)社會文化的個(gè)人反應(yīng)。他主要包括社會交往能力，生活自理能力，適應(yīng)外界要求的能力和懂得社會常識。比如在11月齡，寶寶會拿著水杯去喝水。

三、結(jié)論

>130為優(yōu)秀

110～129為良好

80～109為中等

70～79為臨界偏低

<70為智力發(fā)育障礙

發(fā)育商（Developmental Quotient, DQ）和智齡（Mental Age, MA）來表示，發(fā)育商 DQ＞80 分為正常，DQ 在 70-79 分之間為臨界，DQ＜70 分為低下；智齡對應(yīng)的是被測兒童的發(fā)育年齡，一般認(rèn)為發(fā)育年齡落后于生理年齡 3 個(gè)月及以上表示存在發(fā)育遲緩。
發(fā)育商的評分標(biāo)準(zhǔn)：患兒在12個(gè)月內(nèi)平均1個(gè)月為一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，操作的每個(gè)項(xiàng)目1分，包括2項(xiàng)的將各項(xiàng)視為0.5分，之后1至3歲每過三個(gè)月1個(gè)時(shí)間點(diǎn)，各個(gè)分區(qū)占3分，有兩項(xiàng)者，則每項(xiàng)為1.5分，患兒智齡=各個(gè)分區(qū)總數(shù)之和/5，發(fā)育商分?jǐn)?shù)=智齡/實(shí)際月齡×100。

四、兒心量表-2評估系統(tǒng)特點(diǎn)

1、把測驗(yàn)操作軟件化，將測驗(yàn)規(guī)則自動(dòng)化，簡化了操作的步驟，減輕施測者的工作負(fù)擔(dān)。

2、與衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（WS/T 580-2017）吻合，保證了測驗(yàn)的信效度。

3、從原始分到量表分，全部由軟件自動(dòng)完成，簡化了計(jì)算過程。

4、軟件對測試者的資料、測驗(yàn)的結(jié)果實(shí)現(xiàn)信息化的管理。

5、測量軟件有全面的系統(tǒng)設(shè)置功能，并支持多級用戶管理。

6、測驗(yàn)界面將圖形直接顯示出來，被測只需點(diǎn)擊對應(yīng)的圖片即可完成選擇，非常方便。

7、可以根據(jù)評分結(jié)果自動(dòng)計(jì)算得分及報(bào)告。

8、軟件服務(wù)器端支持一鍵快速安裝，無需其他任何數(shù)據(jù)庫和服務(wù)器配置，裝完即可使用。

9、軟件可運(yùn)行于普通臺式機(jī)、筆記本電腦、觸摸互動(dòng)一體機(jī)等硬件平臺上。

10、軟件可安裝應(yīng)用于Windows系列版本上。

五、產(chǎn)品組成

1、兒童發(fā)育行為評估系統(tǒng)（兒心量表-II）

2、軟件安裝U盤1個(gè)

3、硬件電子鎖1個(gè)

由此可以看出兒心量表可以更好地了解兒童的個(gè)性化差異，更準(zhǔn)確地識別兒童的發(fā)育延遲和障礙，評估人員可以更快地完成測評，降低兒童的評估疲勞和焦慮。

六、適用范圍：

適用于兒童保健中心，幼兒園，婦幼保健院，兒童醫(yī)院、綜合醫(yī)院的兒科、營養(yǎng)門診、營養(yǎng)科, 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的兒童保健科等。